西部教育局から指導主事をお招きし,4年生の「算数」の授業の授業研究会をしました。授業の内容は「面積」。長さ200㎝と4mの掲示板の面積を求めるものでした。この時間では,単位をそろえることを学習します。面積の学習では,面積の広さの感覚を児童にとらえさせることも,ねらいの1つになっています。そのため,具体的な1㎡の大きさや100㎠の大きさの具体物が準備されていました。
授業後には,授業研究会を開き,授業の中での児童の発言や先生の児童への良い声かけを振り返り,今後の授業へ生かす方法を話し合いました。